2019年青岛市“一师一优课，一课一名师”活动（学前、小学、初中）
2.3平行线的性质（1）
上传日期：2019-5-10 观看次数：3042 点赞数：

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作品详情
  • 学段：
    初中
  • 年级：
    六年级（五四制）
  • 学科：
    数学
  • 知识点：
    平行线的三条性质
  • 自我介绍：
    我叫匡娟，来自青岛大学附属中学，担任初一数学教学的任务。在课堂上我喜欢发动孩子的积极性，在老师的引导下完成知识的架构和内化，培养孩子学习数学的兴趣和能力。
  • 作品说明：
    《平行线的性质》这节课的课堂突出学生的自主探究能力的培养，初步渗透孩子说理的意识和能力，充分考虑孩子的学习基础和学习能力，坚持直观操作和几何推理并重。在知识点的衔接上，是在学习了平行线判定的基础上，在学生已经熟练掌握了同位角、内错角和同旁内角的判断，以及通过三种角的数量关系推出两条线的位置关系后，自然过渡到由两条线的位置关系推导三种角的数量关系。
作者
匡娟
青岛大学附属中学
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