2019年青岛市信息技术与学科融合优质课评选
椭圆的标准方程
上传日期:2019-9-30 观看次数:1602 点赞数:

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    5.——课堂检测(平台发布任务).docx
作品详情
  • 段:
    职业教育
  • 级:
    职高二
  • 科:
    其他
  • 点:
    椭圆的定义及椭圆标准方程的推导和应用。
  • 自我介绍:
    高萍萍,1999年山东师范大学本科毕业,现就职青岛华夏职业学校,从事中学教学20年,曾获得青岛市优质课一等奖、青岛市教师基本功比赛一等奖、青岛市技能大赛优秀辅导教师称号等,获奖并发表多篇教育教学论文。
  • 作品说明:
    本课运用“任务驱动式”“合作探究式”教学方式,引导学生完成对椭圆的看、画、探、用、悟,提高学生学习数学的兴趣,完成学习目标。通过青岛教育资源公共服务平台的媒介,在课前、课中、课后与学生交流互动,扩展了学习的时间和空间,运用交互平台的动图、视频、动画、几何画板的工具,使学生对椭圆由感性认识迅速提升到理性认识,提高了课堂实效,信息化技术手段成为数学核心素养在课堂教学中落实的有效助力。
作者
高萍萍
青岛华夏职业学校
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