2019年精品校(园)本课程评选
初中英语阅读与写作
上传日期:2019-4-3 观看次数:1774 点赞数:

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作品资料

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  • 申报表
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    崔丽华—英语阅读与写作申报表.pdf
  • 课程实施方案
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  • 课程开发成果(教材)
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  • 实施过程实证材料
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  • 资料包
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  • 课程实施成效或影响力相关材料
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    崔丽华写作论文发表.pdf
作品详情
  • 段:
    初中
  • 级:
    九年级
  • 科:
    兴趣指向性
  • 点:
    将阅读与写作一体化,使阅读课成为写作的营养源泉,写作成为阅读成果的的展现形式。
  • 自我介绍:
    崔丽华,中学高级教师。荣获山东省优秀教学成果一等奖、山东省优质课二等奖、出版著作一部、发表及获奖论文多篇。青岛市学科带头人、青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市英语学科专家。
  • 作品说明:
    校本教材包括三部分内容。《阅读与写作教案》是骨干教师传、帮、带年轻教师的经验之作,是阅读与写作的有机结合,既让学生的阅读课有了明确的学习目标,又解决了写作课“难为无米之炊”的问题,实现了读写融会贯通、学以致用。Excellent Composition Appreciation 让学生通过欣赏历届学生的美篇积累,提高写作水平。《精雕细琢终出彩---英语作文成长足迹》记录学生进步过程,校本辅助教材。
作者
崔丽华
青岛第二实验初级中学
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